Scuola Primaria “Gramsci-Matteotti”
SEDE: Via Dante Alighieri, 4 – 62017 PORTO RECANATI MC
CODICE MECCANOGRAFICO: MCEE82901L
La scuola primaria è obbligatoria, dura cinque anni e fa parte, insieme con la scuola secondaria di I grado, del primo ciclo di istruzione.
La finalità del primo ciclo è l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità fondamentali per sviluppare le competenze culturali di base nella prospettiva del pieno sviluppo della persona. La scuola primaria mira all’acquisizione degli apprendimenti di base come primo esercizio dei diritti costituzionali. Alle bambine e ai bambini che la frequentano offre l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose e di acquisire i saperi irrinunciabili. Attraverso le conoscenze e i linguaggi caratteristici di ciascuna disciplina, la scuola primaria pone le premesse per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico necessario per diventare cittadini consapevoli e responsabili.
Iscrizione
La frequenza della scuola primaria è obbligatoria per tutte le bambine e i bambini presenti sul territorio nazionale, indipendentemente dalla cittadinanza, che abbiano compiuto i sei anni di età entro il 31 dicembre dell’anno di riferimento.
Possono inoltre essere iscritti alla scuola primaria, su richiesta delle famiglie, le bambine e i bambini che compiono sei anni di età entro il 30 aprile dell’anno scolastico di riferimento: in questo caso per una scelta consapevole è opportuno chiedere indicazioni in merito alle maestre della scuola dell’infanzia.
L’iscrizione alla scuola primaria statale viene effettuata tramite la compilazione di un modulo on line disponibile nel periodo comunicato ogni anno attraverso la circolare sulle iscrizioni che viene pubblicata di norma nel mese di novembre.
Organizzazione dei tempi scuola
Tempo scuola 27 ore (valido per le classi Prime, Seconde e Terze)
L’orario si articola su cinque giorni, dal lunedì al venerdì per n. 5 ore di lezione giornaliere (dalle ore 8:00 alle ore 13:00) e con n. 1 rientro pomeridiano settimanale di n. 2 ore di lezione (dalle ore 14:00 alle ore 16:00) .
I rientri pomeridiani sono differenziati come indicato di seguito:
- Classi prime – Lunedì
- Classi seconde – Martedì
- Classi terze – Mercoledì
Nel giorno del rientro pomeridiano è previsto il servizio mensa, dalle ore 13:00 alle ore 14:00.
Di seguito si riporta, a titolo di esempio, l’articolazione oraria delle classi prime (per le quali, come accennato, è previsto il rientro settimanale nella giornata di lunedì).
| ORA | LUN | MAR-VEN |
|---|---|---|
| 7:40-7:55 | PRE-SCUOLA | PRE-SCUOLA |
| 8:00-9:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 9:00-10:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 10:00-10:45 | LEZIONE | LEZIONE |
| 10:45-11:00 | Intervallo | Intervallo |
| 11:00-12:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 12:00-13:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 13:00-14:00 | Mensa, intervallo mensa | |
| 14:00-15:00 | LEZIONE | |
| 15:00-16:00 | LEZIONE |
- Il servizio di PRE-SCUOLA viene attivato, salvo impedimenti dovuti a causa di forza maggiore, previa intesa con l’Ente locale, Può essere richiesto solo per esigenze lavorative; la domanda dovrà essere corredata da dichiarazione del datore di lavoro.
- La MENSA è facoltativa, attivabile solo su richiesta delle famiglie
Tempo scuola 29 ore (valido per le classi Quarte e Quinte)
L’orario si articola su cinque giorni, dal lunedì al venerdì per n. 5 ore di lezione giornaliere (dalle ore 8:00 alle ore 13:00) e con 2 rientri pomeridiani settimanali di n. 2 ore di lezione (dalle ore 14:00 alle ore 16:00).
I rientri pomeridiani sono differenziati come indicato di seguito:
- Classi quarte – Martedì, Giovedì
- Classi quinte – Mercoledì, Venerdì
Nel giorno del rientro pomeridiano è previsto il servizio mensa, dalle ore 13:00 alle ore 14:00.
Di seguito si riporta, a titolo di esempio, l’articolazione oraria delle classi quarte (per le quali, come accennato, è previsto il rientro settimanale nella giornata di martedì e giovedì).
| ORA | LUN, MER, VEN | MAR, GIO |
|---|---|---|
| 7:40-7:55 | PRE-SCUOLA | PRE-SCUOLA |
| 8:00-9:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 9:00-10:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 10:00-10:45 | LEZIONE | LEZIONE |
| 10:45-11:00 | Intervallo | Intervallo |
| 11:00-12:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 12:00-13:00 | LEZIONE | LEZIONE |
| 13:00-14:00 | Mensa, intervallo mensa | |
| 14:00-15:00 | LEZIONE | |
| 15:00-16:00 | LEZIONE |
- Il servizio di PRE-SCUOLA viene attivato, salvo impedimenti dovuti a causa di forza maggiore, previa intesa con l’Ente locale, Può essere richiesto solo per esigenze lavorative; la domanda dovrà essere corredata da dichiarazione del datore di lavoro.
- La MENSA è facoltativa, attivabile solo su richiesta delle famiglie
Tempo scuola 40 ore (valido per le classi Prime e Seconde)
L’orario delle classi prime e seconde si articola su cinque giorni, dal lunedì al venerdì per n. 8 ore di attività giornaliere (dalle ore 8:00 alle ore 16:00).
Nella giornata di lunedì per le classi prime e nella giornata di martedì per le classi seconde il periodo “Mensa e intervallo mensa” ha durata di n. 1 ora (dalle 13:00 alle 14:00) ed è seguito da n. 2 ore di Lezione; nelle altre giornate ha invece durata di n. 1 ora e 30 minuti (dalle 13:00 alle 14:30) ed è seguito da mezz’ora (dalle 14:30 alle 15:00) di Laboratorio e da n. 1 ora di Lezione (per tre giorni) mentre per il quarto giorno è seguito da n. 1 ora e 30 minuti di Laboratorio.
Di seguito si riporta, come esempio, l’articolazione oraria delle classi prime del tempo a 40 ore settimanali.
| ORA | LUN | MAR, MER, GIO | VEN |
|---|---|---|---|
| 7:40-7:55 | PRE-SCUOLA | PRE-SCUOLA | PRE-SCUOLA |
| 8:00-9:00 | LEZIONE | LEZIONE | LEZIONE |
| 9:00-10:00 | LEZIONE | LEZIONE | LEZIONE |
| 10:00-10:45 | LEZIONE | LEZIONE | LEZIONE |
| 10:45-11:00 | INTERVALLO | Intervallo | Intervallo |
| 11:00-12:00 | LEZIONE | LEZIONE | LEZIONE |
| 12:00-13:00 | LEZIONE | LEZIONE | LEZIONE |
| 13:00-14:00 | Mensa, intervallo mensa | Mensa, intervallo mensa (13:00-14:30) | Mensa, intervallo mensa (13:00-14:30) |
| 14:00-15:00 | LEZIONE | Laboratorio Disciplinare (14.30-15.00) | Laboratorio (14.30-15.00) |
| 15:00-16:00 | LEZIONE | LEZIONE | Laboratorio |
- Il servizio di PRE-SCUOLA viene attivato, salvo impedimenti dovuti a causa di forza maggiore, previa intesa con l’Ente Locale. Può essere richiesto solo per esigenze lavorative; la domanda dovrà essere corredata da dichiarazione del datore di lavoro.
Tempo scuola 40 ore (valido per le classi Terze, Quarte e Quinte)
L’orario delle classi, ad esclusione delle classi prime e seconde, si articola su cinque giorni, dal lunedì al venerdì per n. 8 ore di attività giornaliere (dalle ore 8:00 alle ore 16:00).
Il periodo “Mensa e intervallo mensa” ha durata di n. 1 ora e 30 minuti (dalle 13:00 alle 14:30) ed è seguito da mezz’ora (dalle 14:30 alle 15:00) di attività di gioco strutturato (giochi linguistici, matematici, storico-geografici, ecc.)
Di seguito si riporta l’articolazione oraria del tempo a 40 ore settimanali.
| ORA | LUN, MAR, MER, GIO, VEN |
|---|---|
| 7:40-7:55 | PRE-SCUOLA |
| 8:00-9:00 | LEZIONE |
| 9:00-10:00 | LEZIONE |
| 10:00-10:45 | LEZIONE |
| 10:45-11:00 | Intervallo |
| 11:00-12:00 | LEZIONE |
| 12:00-13:00 | LEZIONE |
| 13:00-14:30 | Mensa, intervallo mensa |
| 14:30-15:00 | Intervallo mensa (gioco strutturato) |
| 15:00-16:00 | LEZIONE |
- Il servizio di PRE-SCUOLA viene attivato, salvo impedimenti dovuti a causa di forza maggiore, previa intesa con l’Ente Locale. Può essere richiesto solo per esigenze lavorative; la domanda dovrà essere corredata da dichiarazione del datore di lavoro.
Progetto Didattico “Inclusione per crescere”
Predisposto ai sensi degli artt. 4 e 5 del Decreto del Presidente della Repubblica n. 275 – Regolamento recante norme in materia di Autonomia delle istituzioni scolastiche ai sensi dell’art.21, della legge 15 marzo 1999, n.59.
Modificato a seguito del parere tecnico del Ministero dell’Istruzione del 7/7/2021 (prot. m_pi. AOOGDOSV. REGISTRO UFFICIALE .U.0015879). Approvato dal Collegio Docenti nella seduta del 28 settembre 2021 (delibera n. 8) e dal Consiglio di Istituto nella seduta del 6 ottobre 2021 (delibera n. 161)
Il Progetto prevede per le classi prime (a. s. 2022-23), e a scorrimento per gli anni scolastici successivi, attività didattica in gruppi aperti stabili che accolgono ognuno, nelle ore antimeridiane e nelle ore del rientro pomeridiano del lunedì (previsto per le classi prime del tempo normale), alunni iscritti sia al tempo pieno che al tempo normale. Nelle attività didattiche pomeridiane degli altri giorni le classi a tempo pieno operano senza alcuna suddivisione in gruppi.
Il quadro orario degli insegnamenti dei bambini iscritti alle classi prime del tempo normale rimane invariato rispetto a quello previsto per le altre classi del tempo normale. Diversamente, come si evince dai prospetti orari indicati in precedenza, il quadro orario degli insegnamenti dei bambini iscritti alle classi prime del tempo pieno viene potenziato rispetto a quello operante per le altre classi del tempo pieno; in particolare: viene ridotto da n. 2 a n. 1 ora il periodo “Mensa e intervallo mensa” della giornata del rientro delle classi del tempo normale dello stesso anno di corso (per le prime, il lunedì) ed introdotta n. 1 ora di Laboratorio dedicata alla lettura, ad attività di tipo manipolativo o a giochi matematici; i 30 minuti, attualmente dedicati al Gioco strutturato per le classi dalla seconda alla quinta del tempo pieno, vengono sostituiti da Laboratori.
Al fine di svolgere proficuamente le attività a classi aperte:
- i libri di testo adottati sono uguali per tutte le classi;
- le classi, una del tempo pieno e l’altra del tempo normale, si avvalgono degli stessi docenti;
- le due ore di programmazione settimanale previste per i docenti vengono svolte contemporaneamente dal team delle classi parallele per confrontarsi, condividere e progettare attività comuni sia curricolari che laboratoriali, al fine di garantire il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento (previsti nel Curricolo verticale di Istituto) per tutti i bambini, indipendentemente dal tempo scuola scelto dalle famiglie.
- la valutazione del percorso di apprendimento viene effettuata dal team docente che opera in ogni classe attraverso prove d’ingresso, osservazioni sistematiche, verifiche in itinere e prove comuni.
Materie e Ore settimanali di insegnamento
Tempo scuola 27 ore / 29 ore (Classi Quarte e Quinte)
| MATERIE | Prime, Seconde, Terze | Quarte, Quinte |
|---|---|---|
| Italiano | 9H | 8H |
| Storia | 1H | 2H |
| Geografia | 1H | 2H |
| Matematica | 6H | 6H |
| Scienze | 1H | 1H |
| Tecnologia | 1H | 1H |
| Inglese | 3H | 3H |
| Musica | 1H | 1H |
| Arte e immagine | 1H | 1H |
| Educazione fisica | 1H | 2H |
| Religione/Alternativa | 2H | 2H |
| TOTALE ORE DI INSEGNAMENTO | 27H | 29H |
| Mensa, intervallo mensa | 1H* | 2H |
| TOTALE | 27H+1H | 29H+2H |
(*) Facoltativa, a scelta delle famiglie
NOTE
- L’Educazione Fisica è soggetta a vincolo per carenza di strutture nelle classi prime, seconde e terze.
- Nell’ambito del curricolo sono previste n. 33 ore di Educazione Civica svolte nelle diverse discipline di studio.
Tempo scuola 40 ore
| MATERIE | Prime, Seconde | Terze | Quarte, Quinte |
|---|---|---|---|
| Italiano | 9H | 9H | 8H |
| Storia | 2H | 2H | 2H |
| Geografia | 2H | 2H | 2H |
| Matematica | 6H | 6H | 6H |
| Scienze | 2H | 2H | 2H |
| Tecnologia | 1H | 1H | 1H |
| Inglese | 3H | 3H | 3H |
| Musica | 1H | 1H | 1H |
| Arte e immagine | 1H | 1H | 1H |
| Educazione fisica | 1H | 1H | 2H |
| Religione/Alternativa | 2H | 2H | 2H |
| TOTALE ORE DI INSEGNAMENTO | 30H | 30H | 30H |
| Mensa, intervallo mensa | 7H | 7H 30′ | 7H 30′ |
| LABORATORIO | 3H | — | — |
| Attività di gioco strutturato | — | 2H 30′ | 2h 30′ |
| TOTALE | 40H | 40H | 40H |
NOTE
- L’Educazione Fisica è soggetta a vincolo per carenza di strutture nelle classi prime, seconde e terze.
- Nell’ambito del curricolo sono previste n. 33 ore di Educazione Civica svolte nelle diverse discipline di studio.
Attività alternativa alla Religione Cattolica
L’attività alternativa alla Religione Cattolica si attua attraverso un progetto, previsto per i tre ordini di scuola, che ha come obiettivo principale l’apprendimento della lingua dello studio attraverso lo sviluppo delle capacità di lettura dei documenti e l’uso consapevole delle terminologie specifiche di tutti gli ambiti disciplinari. Le attività con piccoli gruppi consentono di personalizzare gli insegnamenti al fine di migliorare la comprensione del lessico e, di conseguenza, le strumentalità di base, i tempi di apprendimento e la strutturazione delle conoscenze.
Attraverso il progetto si perseguono anche le seguenti finalità:
- maturazione della coscienza dei propri doveri e diritti in un contesto favorevole al dialogo;
- presa di coscienza graduale e progressiva dei rapporti di solidarietà e di reciproco rispetto tra i compagni;
- maturazione della capacità di cogliere il valore delle relazioni interpersonali.
Il progetto di attività alternativa viene avviato solo dopo aver completato le operazioni di nomina degli insegnanti ed aver elaborato, a livello di Istituto, l’orario definitivo delle lezioni (quest’ultimo è necessario per definire i gruppi di alunni ai quali destinare il progetto e, di conseguenza, definire le risorse umane alle quali assegnare l’incarico di docenza).
Pertanto, nel primo periodo dell’anno scolastico, gli alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della Religione Cattolica seguono le lezioni con il resto dei compagni: i docenti di Religione Cattolica, in questo primo periodo affrontano temi trasversali aventi per oggetto l’accoglienza, le regole di convivenza civile e la cittadinanza attiva.